「班級經營魔法盒」／初任（新任）五年級導師開學前的準備 👩儘管距離開學還有兩週，但相信諸多師長已經馬不停蹄的開始準備開學。身邊許多友人都將接任五年級新班導師，與他們交流討論後，具體分享以下自己的理念與事前安排。 💓開學初期的一至三週是班級常規養成非常重要的階段，導師必須密集觀察並堅持教師與學生立下的小默契或班級處理事件之原則；故建議這些班級默契或常規不用多如牛毛，要學生能實踐、教師能確實指導。 📌高年級很強調主動性，但學生的主動性卻往往是我們意料之外。其實，孩子們大多是不知道該怎麼行動？學生的生活經驗、觀察能力已經不比十年前（這些背景脈絡跟社會結構的改變有很大關係，在此先不論述），故教師要先「調整自己的期待」，耐心的一步驟一步驟分解指導，包含打掃工具要怎麼擺？廁所要怎麼掃？不敢說教了一定都能百分百做到，但「有教有差」，點滴的指導肯定能讓學生進步更快。而「調整教師的期待」後，對於學生很多的「不會」、「不做」就能釋懷，也能有更多的耐心進行教學。 以下具體條列說明要點，分享連續擔任七屆高年級導師之經驗，供參。 👩🏫［五年級開學前的準備］ 一、座位安排 📌開學日前我會在黑板先寫上座位表，學生座號索引入座。而學生號碼是按照年紀大小還是五年級重新分班前的班級順序？我服務的學校是按照後者順序，故會刻意分開曾經同班的孩子，並且在一開始就讓學生分組坐。 📌一開學就分組坐，可能擔心學生容易聊天、不易建立常規，但我喜歡趕快進入狀況，儘管面臨一定會發生的「上課多聊幾句」，那不就是我們想要的課堂互動嗎？一開始就分組，班級氣氛容易熱絡；遇到任何的狀況，再進行機會教育也很好。而學期初初排完的座位何時進行調動？隨時嗎？還是一週、兩週？一個月？調動之後怎麼排？這些心裡都要有個底，也可以再多找不同的案例來參考。 二、各式各樣的隊伍 📢各個學校年級需要的隊形會不一樣，隊形切記一次練習一種！我會反覆從「班級原座位」到「到走廊上排＊＊隊形」這個歷程兩三次以精熟之。若排好隊形之後，可以讓負責發號口令的幹部，讓跟著教師的口令依樣畫葫蘆的照唸，老師盡可能小聲的在後方提示幹部台詞以及要注意的細節即可。 📢可能的隊形有哪些呢？升旗隊形、音樂廳隊形、分組行進隊形、體育隊形、電腦課隊形......。最常使用的就是升旗隊形，以及當天放學會用到的路隊，其他可以依照課程時間快到了再練習即可。
您好
回覆刪除我目前也國小老師，在搜尋這篇課文的資料時，發現了您所設計的學習單，感覺很有創意也很有趣！非常謝謝您的分享！
老師，您好！
刪除謝謝您的閱讀，若有需要學習單可以跟我說！^^
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回覆刪除老師您好:看到你的分享覺得好棒!想問可否分享學習單?
回覆刪除若可以 感謝您 我的mail是
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J老師您好：
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謝謝
老師您好:
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juliahung@aol.com
以上均以信件回覆給各位老師
回覆刪除若有任何問題再請告訴我!謝謝愛用 .
老師您好:
回覆刪除備課時發現到您的學習單非常棒！正是下學期要上的課程，可以給班上孩子們參考閱讀，可否分享你的學習單，謝謝您！
sgo777@gm.mtes.cy.edu.tw
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老師：您好！
刪除學習單已經分享寄到您的信箱
教學愉快！：Ｄ
老師您好:
回覆刪除我也想用在班上，可否請您分享你的學習單呢，謝謝您！
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老師您好,,覺得您的學習單非常棒,,可否請您分享呢?謝謝
回覆刪除z310191@hotmail.com
老師，您好！
刪除已經寄出，但卻被退件兩次，可否給我其他電子郵件試試看呢？
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回覆刪除z310119@hotmail.com
不好意思!打錯字了
老師您好:
回覆刪除備課時發現到您的學習單非常棒！正是下學期要上的課程，可否分享你的學習單，謝謝您！
a0933032715@gmail.com
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linda100523@gmail.com
老師您好，你的學習單非常受用呢!可以分享你的學習單，讓我在教學上更加豐富嗎？謝謝!
回覆刪除12kiki@yahoo.com.tw