【教學分享】２０１４我的年度代表字
這個教學分享點子來自於聯合報系每年辦的 年度代表字甄選 。 參考了 網路上老師的學習單 （台北市立大同高中國中部的版本）後， 調整成了此版本。 五常國小的老師們還有很豐富完整的教學設計： ［ 五常國小／字字珠璣——我的年度代表字 ］ Ｊ只有簡短的引導就當成連假的一份作業， 返校後分享交流。
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【教學分享】２０１５學生的年度代表字
每年都要帶著孩子寫年度代表字 除了省思過去的一年 更要選出一個新的字來期勉新的一年 2014年跨越到2015年 他們的學長姐選字作品請看： 【教學分享】２０１４我的年度代表字 今年照例也要回顧過去與展望未來 挑出幾位同學的作品
【語文補充教材】雙關修辭
打從大學時代起，我就很喜歡修辭學這一門課。 而其中讓我感到十分有趣、可以玩味再三的，就是雙關修辭。 雙關修辭是什麼？ 字或是詞同時有雙重意義的修辭法，就稱為雙關修辭法。 可分為字音雙關（諧音雙關）、詞義雙關、語義雙關三種； 國小六年級課本裡面主要介紹的是字音雙關。
好口愛歐!
回覆刪除嗚嗚嗚~~我好想哭喔，不過老師小時候好口愛唷!!
回覆刪除在照片中，我發現老師的游泳圈是蘋果牌的耶~!!
小婷為甚麼想哭哭?
回覆刪除不哭哭，老師秀秀～