【班級經營魔法盒】看見青春期孩子開始自學與進步,家長可以怎麼說? 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 7月 19, 2023 這是下個禮拜會給學生看的短片,目的讓他們思考:「如果長輩跳芭蕾、如果貞雯老師立志40歲以前想學會溜蛇版,你們都不會覺得太晚、或是願意鼓勵我,那為何自己現在開始好好學英文或搞懂很弱的科目是件可笑的事?」「學習這件事,『不怕慢,只怕站。』」敬愛的家長們,青春期的孩子們,「不需要說教,需要的是鼓舞與陪伴。」今天跟孩子們再次分享了「均一平台」與「公視+7」網站,裡面可以怎麼自學?我拿英語學習為例,有幾位學生覺得貞雯老師的舉例過份簡單,發出了有點輕視的聲音,但殊不知自己只是剛好自己擅長英文或是剛好家裡能資助自己上補習班先修。不過,這裡不贅述或糾正他們這樣的態度,這段平台說明的重點不在是否輕視或歧視,因為人生路上,看戲路人本來就一直存在,重點在自己用什麼態度面對自己。在家自學補習或先修,學習永遠不嫌晚,我們的孩子現階段可以從很多的網路平台來自學。既然,自學與追求目標永遠不嫌晚,故當您的孩子開始求好進步,要請諸位家長以正向的態度肯定他。您可以說:「現在的你,真好!我欣賞!」「我欣賞你現在願意靜下心來規劃自己的時間!」「我很喜歡看你專注在思考的樣子!」「你專心的樣子,真的非常迷人。」請不要說『當初你聽我的話就好了!』『矮由~開始認真囉?』『嘖嘖嘖~這麼認真,真的還假的~~?』青春期的孩子正在找尋適合的溝通方式,我們一起努力調整自己的溝通方式、鼓舞並陪伴他們成長吧!至於電腦與網路,如同載舟與覆舟的水,端看我們怎麼引導孩子建立自己的習慣與自制力了。https://www.facebook.com/morehk.hk/videos/1354337521370403/UzpfSTEwMDAwMDQwOTM3NjA0NzpWSzo1Njk5NDk4NDY4NTU4MTg/ 取得連結 Facebook X Pinterest 以電子郵件傳送 其他應用程式 留言
【教學分享】2014我的年度代表字 1月 05, 2015 這個教學分享點子來自於聯合報系每年辦的 年度代表字甄選 。 參考了 網路上老師的學習單 (台北市立大同高中國中部的版本)後, 調整成了此版本。 五常國小的老師們還有很豐富完整的教學設計: [ 五常國小/字字珠璣——我的年度代表字 ] J只有簡短的引導就當成連假的一份作業, 返校後分享交流。 閱讀完整內容
【教學分享】2015學生的年度代表字 12月 30, 2015 每年都要帶著孩子寫年度代表字 除了省思過去的一年 更要選出一個新的字來期勉新的一年 2014年跨越到2015年 他們的學長姐選字作品請看: 【教學分享】2014我的年度代表字 今年照例也要回顧過去與展望未來 挑出幾位同學的作品 閱讀完整內容
【語文補充教材】雙關修辭 1月 07, 2011 打從大學時代起,我就很喜歡修辭學這一門課。 而其中讓我感到十分有趣、可以玩味再三的,就是雙關修辭。 雙關修辭是什麼? 字或是詞同時有雙重意義的修辭法,就稱為雙關修辭法。 可分為字音雙關(諧音雙關)、詞義雙關、語義雙關三種; 國小六年級課本裡面主要介紹的是字音雙關。 閱讀完整內容
留言
張貼留言